看到央视推荐 我很期待 但是影片呈现出来的确实令人失望了 不知道为什么会在众多青少年心理问题中选择ADHD 但是也好 这个病确实让太多父母孩子和老师痛苦了 但是影片中的主人公却是一个非典型ADHD 开头出租车里的表现貌似像是抽动 后面全程没有多动 最多只是注意力缺陷 好像全程都在歌颂医护工作者 最后回顾了影片名字 陪你到清晨 好像确实是一部歌颂医护工作者的影片 失望了 如果能拍出影片介绍所述的内容 会很有社会价值
推荐大家——特别是父母老师们都去看这部纪录片吧,没有你们想象的那么沉重,也没有某些评论描述的那么可怕,河水是深是浅,需要我们自己去试一试!我们学习和成长的目的之一就是提升自己的认知水平和区分力,让我们有独立的判断力,有独立的思考力。为人父母和为人师者,更需要不断提升自己的认知,用心去看见孩子而不是用眼睛去评判孩子。自救的孩子不是弱者,恰恰是强者,教会孩子学会求助,敢于求助,善于求助至关重要!
青少年群体,很特别。作为家长,我愿意为孩子付出一切,可面对青少年,很无力,第一次当家长,确实没经验,不知道怎么用力才合适,青春期没顺利走出来的孩子,应该是过程中我没做什么,或者做了什么。推荐这部电影,希望更多孩子被看见,有问题的地方能及时解决。
就重点拍了一个孩子,还不是一个典型的A娃。 没有任何代表性。 以为关注的是抑郁症等群体,结果几乎没咋说。 建议不要拍成电影,直接纪录片很多集更好。 这样多一些案例,完整表达,更有科普性。
刚刚看完,感慨颇多,希望国家,社会,学校,希望每一个人都能接受,重视,关注孩子也好,成年人也好,每个人都要重视起来自己和家人或者身边人的心里问题,积极去面对,解决,中国才会越来越好。最后希望中国的每一个孩子都能幸福快乐阳光自信的长大!还有就是这个影片很好,但是推广的不好,很多人都不知道它,很多影院也都没有,这就是社会的不重视。
作为A娃的妈妈,我想说影片里面孩子面对的自己和环境的困难可能也就是现实中的1/10…… ADHD问题,还会伴随很多并发症,从最开始的专注力、多动问题表现出来的学习困难,拖拉、磨蹭、作业写不完、学习成绩下降,前期如果家长和老师没有一个正确的认识,不能给到孩子一个宽松的家庭和学校环境的有力支持,后面就会伴随对立违抗、焦虑、抑郁、强迫等等问题出现。 小闭很棒,撑到了高二,现实生活中很多ADH D的孩子从幼儿园或者小学就有了表现,却没有得到实际的理解和支持。ADHD是孩子的发育问题,很多孩子其实都被耽误了。 看了影片,并没有哭,经历过就知道影片拍的实在太含蓄了。 这个主题真的很棒,呼吁家长和老师都要多学习和关注孩子的精神世界,学习成绩并不是评价孩子的唯一标准。 每个孩子都是自带使命出生,相信A娃也会找到自己的一片天空。
电影让我感触的几个场景: 1.一群“白衣天使”用“生命守护生命”,用他们的生命时间关注着这一群心理危机的青年。在这群孩子脆弱的时候做起守护与支持。 2.电影里真实的记录着十几岁的青年(少男少女),本应是灿烂鲜活的年纪,但画面里呈现的是他们在自残。用头撞硬物的、用手扣自己身体的。这些从内心心理的自我攻击转变成对自己身体的伤害。看着这个画面感到痛心。鲜活的花朵却变成蔫蔫的样子。 3.主人翁的父亲从最初认为孩子“没有问题”,一切都是平常的,正常的。对心理治疗的抗拒,到电影最后的变化,配合专业的心理医生指导,愿意改变自己,更多的关注孩子,更多的用行动关心孩子。(很多家长如电影里最初的父亲一样,对孩子的心理健康毫不在乎与关心) 4.主人翁闭国锦从最初因多动症入院治疗,到后来与同学的连接与关心,家人的联系。从一个人到一群人,脸上从无笑容到有很多笑容的变化。“关系”是生命里必不可少的存在。电影里面有两至三次的详细谈话,是很实在的关系呈现。那些没被看见的时刻、被误会的时刻、求而不得的时刻,克制忍着哭的时刻......很触动的一幕。 (很多要表达的字...) 特别感恩和感谢支持播放这部电影的电影院。🌹
我们都曾像最后的骑士唐吉诃德一样,如倔强的石头,试图与整个世界对抗。直到某个瞬间,一个温暖的握手,让你发现掌心传来的温度,竟能融化心底的冰层。那份暖意,就这样静静地流淌进心里。 生活里总有这样的时刻——当你终于遇见那个愿意倾听的人,那些积压已久的委屈和伤痛,突然找到了出口。你甚至不需要解决方案,只需要一双专注的眼睛,就能让堵塞的情绪重新流动起来。就像春天的溪流,不知不觉间,带走了冬天的积雪。 那些曾经坚信不疑的看法,那些固守多年的立场,也可能因为一次意外的相遇、一句无心的话语,开始松动、重组。 这就是生命自然的成长。就像河流从不执着于某处风景,它知道,唯有流动才能遇见大海。就像风从不执着于某棵大树,它知道,唯有流动才能遇见丛林。 爱,是这世界上最柔软的河流。它不强势,不喧哗,只是静静地渗透、滋养、改变。一个眼神的鼓励,一次深夜的陪伴,甚至陌生人无意中的善意,都在悄悄地重塑着我们与世界的关系。
看完过来评论的,市区大约至少二三十家吧,我没有精确数据,只有三家影城有放映,我选最近的一家看的,周二18点场整个放映室只有我一个人,我包场了,但是有点害怕,售票大姐很贴心,陪着我看的。影片就是一个纪录片,治疗都是常规的,更多的是温情陪伴,这是北京一家儿童心理卫生中心,孩子不多,主角是男方高二男孩毕国锦,他是幸运的,他也是努力自救的孩子,他让别人看到了他的缺爱和渴望变好的愿望,他也得到了温暖的反馈,我在观影时又哭又笑:哭的是其中一个镜头,男孩病房一个初中孩子在用头撞床头柜,哭着说在这里待着会死掉,他用这种自残的方式来发泄内心的无助和焦虑,很心疼很心疼,我也是男孩的妈妈,是什么造成了他的这种行为?!还有毕国锦跟心理医生的沟通,说起他去年从记事起第一次见到他的妈妈,那种委屈和缺失母爱关心造成他成长不完整的遗憾…;后来我又笑了,毕国锦的努力和医生细心的关怀,他变好了很多,护士姐姐带他在北京玩,他的语言和行为很可爱…我不剧透了,建议各位家长看看,我们在和自己孩子相处的过程中,会有鸡同鸭讲,头大抓狂的时刻,那就去看看吧,他们是不被理解最无助的那一群体,希望有更多这方面题材的影片,引起更多关注。
一般吧。医生对患者不会像电影里那么温柔耐心,更不会带着患者出去吃饭逛街,医生下医嘱一定会明确用什么药、多少量,不会只是说注射液。我们的电影总是失真
看过了,懂的都懂
剧情很棒,很喜欢看,很好的观影体验
很好看,值得一去
很好看,很有深度的一部电影
还行哦 我觉得没有避重就轻嘿嘿
剧情好看,画质清晰,推荐!
真是、反映了当时青春期孩子的身体和心理问题
我个人觉得挺好看的
和管吃管喝选择你67 +/+
现在孩子心理问题很多,希望得到大家早早的关注全社会都关心孩子
好,值得推荐
还好,我觉得很不错
我都没看上,现在哪里可以收看
纪录片不是那么好看
值得思考的一部好电影!
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看到央视推荐 我很期待 但是影片呈现出来的确实令人失望了 不知道为什么会在众多青少年心理问题中选择ADHD 但是也好 这个病确实让太多父母孩子和老师痛苦了 但是影片中的主人公却是一个非典型ADHD 开头出租车里的表现貌似像是抽动 后面全程没有多动 最多只是注意力缺陷 好像全程都在歌颂医护工作者 最后回顾了影片名字 陪你到清晨 好像确实是一部歌颂医护工作者的影片 失望了 如果能拍出影片介绍所述的内容 会很有社会价值
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青少年群体,很特别。作为家长,我愿意为孩子付出一切,可面对青少年,很无力,第一次当家长,确实没经验,不知道怎么用力才合适,青春期没顺利走出来的孩子,应该是过程中我没做什么,或者做了什么。推荐这部电影,希望更多孩子被看见,有问题的地方能及时解决。
就重点拍了一个孩子,还不是一个典型的A娃。 没有任何代表性。 以为关注的是抑郁症等群体,结果几乎没咋说。 建议不要拍成电影,直接纪录片很多集更好。 这样多一些案例,完整表达,更有科普性。
刚刚看完,感慨颇多,希望国家,社会,学校,希望每一个人都能接受,重视,关注孩子也好,成年人也好,每个人都要重视起来自己和家人或者身边人的心里问题,积极去面对,解决,中国才会越来越好。最后希望中国的每一个孩子都能幸福快乐阳光自信的长大!还有就是这个影片很好,但是推广的不好,很多人都不知道它,很多影院也都没有,这就是社会的不重视。
作为A娃的妈妈,我想说影片里面孩子面对的自己和环境的困难可能也就是现实中的1/10…… ADHD问题,还会伴随很多并发症,从最开始的专注力、多动问题表现出来的学习困难,拖拉、磨蹭、作业写不完、学习成绩下降,前期如果家长和老师没有一个正确的认识,不能给到孩子一个宽松的家庭和学校环境的有力支持,后面就会伴随对立违抗、焦虑、抑郁、强迫等等问题出现。 小闭很棒,撑到了高二,现实生活中很多ADH D的孩子从幼儿园或者小学就有了表现,却没有得到实际的理解和支持。ADHD是孩子的发育问题,很多孩子其实都被耽误了。 看了影片,并没有哭,经历过就知道影片拍的实在太含蓄了。 这个主题真的很棒,呼吁家长和老师都要多学习和关注孩子的精神世界,学习成绩并不是评价孩子的唯一标准。 每个孩子都是自带使命出生,相信A娃也会找到自己的一片天空。
电影让我感触的几个场景: 1.一群“白衣天使”用“生命守护生命”,用他们的生命时间关注着这一群心理危机的青年。在这群孩子脆弱的时候做起守护与支持。 2.电影里真实的记录着十几岁的青年(少男少女),本应是灿烂鲜活的年纪,但画面里呈现的是他们在自残。用头撞硬物的、用手扣自己身体的。这些从内心心理的自我攻击转变成对自己身体的伤害。看着这个画面感到痛心。鲜活的花朵却变成蔫蔫的样子。 3.主人翁的父亲从最初认为孩子“没有问题”,一切都是平常的,正常的。对心理治疗的抗拒,到电影最后的变化,配合专业的心理医生指导,愿意改变自己,更多的关注孩子,更多的用行动关心孩子。(很多家长如电影里最初的父亲一样,对孩子的心理健康毫不在乎与关心) 4.主人翁闭国锦从最初因多动症入院治疗,到后来与同学的连接与关心,家人的联系。从一个人到一群人,脸上从无笑容到有很多笑容的变化。“关系”是生命里必不可少的存在。电影里面有两至三次的详细谈话,是很实在的关系呈现。那些没被看见的时刻、被误会的时刻、求而不得的时刻,克制忍着哭的时刻......很触动的一幕。 (很多要表达的字...) 特别感恩和感谢支持播放这部电影的电影院。🌹
我们都曾像最后的骑士唐吉诃德一样,如倔强的石头,试图与整个世界对抗。直到某个瞬间,一个温暖的握手,让你发现掌心传来的温度,竟能融化心底的冰层。那份暖意,就这样静静地流淌进心里。 生活里总有这样的时刻——当你终于遇见那个愿意倾听的人,那些积压已久的委屈和伤痛,突然找到了出口。你甚至不需要解决方案,只需要一双专注的眼睛,就能让堵塞的情绪重新流动起来。就像春天的溪流,不知不觉间,带走了冬天的积雪。 那些曾经坚信不疑的看法,那些固守多年的立场,也可能因为一次意外的相遇、一句无心的话语,开始松动、重组。 这就是生命自然的成长。就像河流从不执着于某处风景,它知道,唯有流动才能遇见大海。就像风从不执着于某棵大树,它知道,唯有流动才能遇见丛林。 爱,是这世界上最柔软的河流。它不强势,不喧哗,只是静静地渗透、滋养、改变。一个眼神的鼓励,一次深夜的陪伴,甚至陌生人无意中的善意,都在悄悄地重塑着我们与世界的关系。
看完过来评论的,市区大约至少二三十家吧,我没有精确数据,只有三家影城有放映,我选最近的一家看的,周二18点场整个放映室只有我一个人,我包场了,但是有点害怕,售票大姐很贴心,陪着我看的。影片就是一个纪录片,治疗都是常规的,更多的是温情陪伴,这是北京一家儿童心理卫生中心,孩子不多,主角是男方高二男孩毕国锦,他是幸运的,他也是努力自救的孩子,他让别人看到了他的缺爱和渴望变好的愿望,他也得到了温暖的反馈,我在观影时又哭又笑:哭的是其中一个镜头,男孩病房一个初中孩子在用头撞床头柜,哭着说在这里待着会死掉,他用这种自残的方式来发泄内心的无助和焦虑,很心疼很心疼,我也是男孩的妈妈,是什么造成了他的这种行为?!还有毕国锦跟心理医生的沟通,说起他去年从记事起第一次见到他的妈妈,那种委屈和缺失母爱关心造成他成长不完整的遗憾…;后来我又笑了,毕国锦的努力和医生细心的关怀,他变好了很多,护士姐姐带他在北京玩,他的语言和行为很可爱…我不剧透了,建议各位家长看看,我们在和自己孩子相处的过程中,会有鸡同鸭讲,头大抓狂的时刻,那就去看看吧,他们是不被理解最无助的那一群体,希望有更多这方面题材的影片,引起更多关注。
一般吧。医生对患者不会像电影里那么温柔耐心,更不会带着患者出去吃饭逛街,医生下医嘱一定会明确用什么药、多少量,不会只是说注射液。我们的电影总是失真
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看过了,懂的都懂
剧情很棒,很喜欢看,很好的观影体验
很好看,值得一去
很好看,很有深度的一部电影
还行哦 我觉得没有避重就轻嘿嘿
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真是、反映了当时青春期孩子的身体和心理问题
我个人觉得挺好看的
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现在孩子心理问题很多,希望得到大家早早的关注全社会都关心孩子
好,值得推荐
还好,我觉得很不错
我都没看上,现在哪里可以收看
纪录片不是那么好看
值得思考的一部好电影!