电影让我感触的几个场景: 1.一群“白衣天使”用“生命守护生命”,用他们的生命时间关注着这一群心理危机的青年。在这群孩子脆弱的时候做起守护与支持。 2.电影里真实的记录着十几岁的青年(少男少女),本应是灿烂鲜活的年纪,但画面里呈现的是他们在自残。用头撞硬物的、用手扣自己身体的。这些从内心心理的自我攻击转变成对自己身体的伤害。看着这个画面感到痛心。鲜活的花朵却变成蔫蔫的样子。 3.主人翁的父亲从最初认为孩子“没有问题”,一切都是平常的,正常的。对心理治疗的抗拒,到电影最后的变化,配合专业的心理医生指导,愿意改变自己,更多的关注孩子,更多的用行动关心孩子。(很多家长如电影里最初的父亲一样,对孩子的心理健康毫不在乎与关心) 4.主人翁闭国锦从最初因多动症入院治疗,到后来与同学的连接与关心,家人的联系。从一个人到一群人,脸上从无笑容到有很多笑容的变化。“关系”是生命里必不可少的存在。电影里面有两至三次的详细谈话,是很实在的关系呈现。那些没被看见的时刻、被误会的时刻、求而不得的时刻,克制忍着哭的时刻......很触动的一幕。 (很多要表达的字...) 特别感恩和感谢支持播放这部电影的电影院。🌹
HKK108572611
10-31
可以带孩子一起看。也推荐带父母一起看。 每个人都有通过这部电影收获的感受或视觉。
馋嘴的蜡笔头
推荐带着娃一起看吗?还是说最好父母看
电影让我感触的几个场景: 1.一群“白衣天使”用“生命守护生命”,用他们的生命时间关注着这一群心理危机的青年。在这群孩子脆弱的时候做起守护与支持。 2.电影里真实的记录着十几岁的青年(少男少女),本应是灿烂鲜活的年纪,但画面里呈现的是他们在自残。用头撞硬物的、用手扣自己身体的。这些从内心心理的自我攻击转变成对自己身体的伤害。看着这个画面感到痛心。鲜活的花朵却变成蔫蔫的样子。 3.主人翁的父亲从最初认为孩子“没有问题”,一切都是平常的,正常的。对心理治疗的抗拒,到电影最后的变化,配合专业的心理医生指导,愿意改变自己,更多的关注孩子,更多的用行动关心孩子。(很多家长如电影里最初的父亲一样,对孩子的心理健康毫不在乎与关心) 4.主人翁闭国锦从最初因多动症入院治疗,到后来与同学的连接与关心,家人的联系。从一个人到一群人,脸上从无笑容到有很多笑容的变化。“关系”是生命里必不可少的存在。电影里面有两至三次的详细谈话,是很实在的关系呈现。那些没被看见的时刻、被误会的时刻、求而不得的时刻,克制忍着哭的时刻......很触动的一幕。 (很多要表达的字...) 特别感恩和感谢支持播放这部电影的电影院。🌹
陪你到清晨