我觉得电影和文章一样，关键都是要观众看得懂并且明白作者想表达的意思，一篇文章分为标题、开头、主体和结尾，好的文章不仅首先要扣题，同时还要能升华主题，让读者看了有种醍醐灌顶的刺激感，这个电影梳理后的脉络结构是: 开头通过车教授与马进在医院之间的棋局较量就可推出整个电影应该是紧扣马进与车教授间的明争暗斗来表现出电影“惊天”的气氛，电影开始讲了将军的死，之后引出车教授和马进的器官移植带来的影响，接下来我觉得应该更多表现这对基友各显神通来赢得这盘棋局的时候，可偏偏杀出个将军的弟弟破坏了整个电影的脉络，让人觉得这电影实际在写马进和将军一家人的恩恩怨怨，严重偏题，这种作文高中写的话绝对要语文老师全班通报批评，后来结尾硬是被活生生的扯回这对基友间的恩恩怨怨上来，作者你这么使劲儿的拉回来你想过文章的感受么，前文没有作好铺垫就这么生硬的插入让人感觉很没有逻辑感，再加上文章衔接不够流畅，有点便秘的感觉。 最值得吐槽的是最后解救所有人的是因为马进与仔仔在开始通过手势表达数字埋下的伏笔，一只手的手指分别代表月、天、时、分和秒，我就不明白马进最后用手势怎么表现出让仔仔最后十秒制作爆炸的视频放到车教授的电视机上迷惑他说出密码，这么复杂的信息，你是怎么用仅代表数字的手指传递的，这最后一幕是整个电影的精彩部分，和开头的序言部分相呼应，但是却出现这么大的漏洞，作者你想表达的是推理片还是动作片，但是两者都不像。 我觉得作为一个作者，首先应该有的是读者意识，就像冯导说的，电影好不好吃瓜的观众说了算，你首先从读者的角度去思考是否我们能看懂获得一些心灵上满足，再去谈谈电影深度的问题这才是作者该做的。 我只是一名才刚接触批判性思维的吃瓜群众，如果语言和逻辑上批判得不够到位，还请多多斧正。 最后我要给这个电影*分，这*分是冲着这对基友的演技去的，特别是最后马进以为女朋友被炸死而拿着枪要杀教授但是他又不能开枪的时候，那种纠结的愤怒，是一个资深的演员才能具备的啊。