马亮从小父母离家，成为留守儿童，辗转多地做偷窃的事情，在机缘巧合的机会下与算是留守儿童的轩轩相识，轩轩在跟着马亮的时期，他从来没有让轩轩偷窃，并告诉他不要让轩轩学自己！！马亮可以忍受自己的流浪与落魄，遇到轩轩后，他偷窃的也不过是一些吃食，只是为了不让他这个名义上的弟弟饿到，想让他好好生长，马亮在被抓后，依然关心轩轩的未来，在听到轩轩可以上学后他也非常满意，与其说他把轩轩当成弟弟或者家人，不如说他把轩轩当成了小时候的自己，他依然会记得轩轩，但不会强迫轩轩记得自己，在入狱后，也不希望轩轩看到这样的自己。现在的马亮已经出狱，过着自己希望的生活，轩轩也正在接受九年义务教育。最后我们没有办法去评判这个事情的对错，站在法律的层面上:马亮犯了盗窃罪，在社会道德方面上:偷窃不利于社会的和谐稳定与发展。但当我们站在马亮的视角上：原生的家庭，留守的生活，流浪的逃离，低下的学历，这一切都是没有办法。任何事情都有多面性，不要过多的站在某一个角度去评判，未知全貌我们不予评论，希望大家可以通过这个电影多多关注留守儿童的生活，让留守问题成为社会重视的话题，让留守儿童的教育与法律得到完善